查看详情>> 【课程纲要】 第一天上午（09:00—12:00） 课程导入：TTT-PTT-CTT 一、CTT实战训练基础知识 1.1培训师的感性、理性与互动（培训师如何破冰、快速带领学员进入学习角色） 游戏设计训练：如何设计开场、场中游戏。 1.2 常用的课程开发逻辑 实战训练：课程开发逻辑结构训练 1.3 培训师360度自我成长模型 1.4成人学习方式及讲师风格分析 1.5培训基本过程 1.6培训师的基本能力、心理素质训练 实战训练：挑战60秒大关 第一天下午（13:30—18:00） 二、培训师课程展示技巧（导、演） 2.1培训师心理学 2.2 DISC培训师教学方法改善 性格测评工具：DISC培训风格诊断 2.3NLP肢体语言训练（眼法、手法、身法、技法） 实战训练：肢体语言训练（版权工具） 2.4 培训师的演讲与表达技巧 2.5培训师的语言组合技巧（如何开场、课中、结尾） 2.6 培训师如何发音与护嗓 实战训练：发音训练 ? 2.7培训师精彩互动的8大技巧 2.8培训师的控场技巧（如何应对突发情况及学员挑战） 2.9课堂如何营造现场气氛 实战训练：五分钟课堂展示训练 第二天上午（9:00—12:00） 三、培训课件快速开发技术（编） 3.1课程设计与开发技巧、思路 3.2 培训课件存在的问题 3.3课件制作中的细节 3.4如何收集与整理素材 3.5如何编写培训教材 3.6把握教材编制的六大要素：时间、内容、方法、演示、情绪以及辅助工具 3.7 PPT逻辑化与视觉化设计 实战训练：现场指导调整课件意见 版权工具：《学员手册标准化制作》 培训师工具箱：《内训师授课准备实施清单》 第二天下午（13:30—18:00） 四、课程评估四级体系评价 4.1 第一级：学员课程反应评估 4.2 第二级：学员学习知识评估 4.3 第三级：学员行为改变评估 4.4 第四级：学员业务结果提升评估 五、培训师的职业生涯规划 5.1 培训师课程规划四步走（熟悉、领域、深度、流派） 5.2 平凡到卓越的成长规划（定位、目标、产品、品牌、起点、资源） 课程结束：老师回顾，学员分享