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娄萌

娄萌 暂无评分

管理能力 中层管理

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员工激励与积极心态营造

发布日期:2015-03-26浏览:1097

  • 课程背景

    员工激励是企业一个永恒的话题。尤其是企业中的中高层管理人员,不但要掌握激励下属的技巧,而且也要学会自我激励。
    被重视、被肯定、被当回事,是员工埋在心田的激情,挑起这种激情,服务我们的事业,管理人员激励人的能力至关紧要。
    激励就是为了不用激励:受你的激励,员工变被动为主动,能够自我激励,那么他们将保持自信与勇敢,做他们应该做的会更认真更细致,你的管理工作也会因此变得更有轻松。

    课程对象

    企业中高层管理人员及人力资源工作者

    学员收获

    1.了解激励工程的原理、方法和方式
    2.学会如何建立员工激励系统工程
    3.把学到的各种激励技能应用到实际工作中去
    4.如何激励员工充分发挥他们内心的潜力
    5.帮助你成为一名更具有激励能力的管理人员
    6.建立具有高度激励作用和高效率的组织
    7.管理者的自我激励

    课程时长

    12 H

    课程大纲

    第一讲:认识激励原理和理论
    1、X、Y、Z理论
    2.马斯洛需要层次论模型
    3.激励――保健双因素理论
    4.公平理论
    5.弗鲁姆的期望理论
    6.斯金纳的强化理论
    7.激励的实用人性内因模型
    第二讲:员工激励的特点及思维方法
    1.员工激励的特点
    2.“三位一体”思维方法
    3.了解员工需求的具体方法
    4.制定有效激励政策的方法
    第三讲:员工激励的原则
    1、实事求是原则
    2、公平公正原则
    3、目标结合原则
    4、连续性和可变性原则
    5、因人制宜、按需激励原则
    6、及时适度原则
    7、物质与精神双管齐下原则
    8、竞争与协作相结合原则
    9、能级适应原则
    10、系统性原则
    第四讲:建立企业员工激励系统工程
    1、物质激励
    2、培训激励
    3、精神激励
    4、目标激励
    5、参与激励
    6、情感激励
    7、信任激励
    8、晋升激励
    9、荣誉激励
    10、榜样激励
    第五讲:员工激励的操作技巧及激励误区
    1.员工气质与激励
    2.人才类别与激励
    3.引爆员工潜力的实用法则
    4.如何处理员工的抱怨
    5.激励员工士气的技巧
    6、激励缘何无效:激励误区
    第六讲:领导激励部属的注意事项
    1.要注意给下属描绘“共同的愿景”
    2.要注意用“行动”去昭示部下
    3.要注意善用“引导而非控制”的方式
    4.要注意授权以后的信任
    5.要注意“公正”第一的威力
    6.要注意对部下进行有效沟通
    第七讲:领导者应如何激励下属(一)
    1.找到别人要的梦想,努力使员工相信你会全力帮助其实现梦想
    2.低效率靠管理,高效率靠激励
    3.分析员工的价值观,并用他们的价值观来激励他们
    4.参与性
    5.吸引充满活力的员工
    6.沟通过度比沟通不良要好
    第八讲:领导者应如何激励下属(二)
    1.要有激励人心的制度
    2.一定要在全公司树立优秀员工典范
    3.定期召开优秀员工激励会议
    4.每个人一生都在寻找重要感
    5.竞争体制如何使用到激励员工当中
    第九讲:如何激励知识型员工和高级经理人
    1、知识型员工特点
    2、设制合理的薪酬体系,实施全面薪酬战略
    3、充分授权,委以重任,提高知识型员工的参与感
    4、加强培养和选拔,使其随企业的发展不断成长
    5、高级经理人的企业年薪制设计
    6.股票期权的基本模式
    7.MBO的基本模式
    第十讲:领导者应如何进行自我激励
    1、自我激励的前提
    2、管理七种情绪
    3、塑造心态的4大要诀
    4、积极心态营造
    5、十三项修炼
    6、在自我激励中不断自我超越

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