领导力提升与管理升级
发布日期：2015-02-27浏览：1469
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课程背景
领导，就是在既定条件下，充分整合各类资源（尤其是人的资源）的管理方式。领导的本质是引导，它与管理的本质，有质的区别。管理可以通过权力、金钱、社会地位来强制被管理群体，按管理者的意思办，在组织、规范、奖惩的环节中运行。但是进入新世纪后，传统管理模式呈现出越来越大的局限性。领导方式在社会需求的牵引下，将由少数人的专利、社会高端的学问和智慧变成社会经济发展的新型管理模式。课程时长
12 H课程大纲
引子：领导是什么？领导为什么？领导怎么做？
第一章 自我超越――以敏锐的感知和真诚的态度领导
打破自我限制的桎梏、深化领导力的真实性
认清自己的才干、认识自己的核心价值观
找到自己的核心目标、透过外在表现去发掘我们生活的目标
第二章 人际关系超越――协同服务式领导
领导力发展的两个方面、通过协同力量和贡献力量平衡个人权力
缩小现实与目标间的差距、 自我超越和精通人际关系的紧密联系
对外开放的可能性、从领导者到开拓者、信任和建设性冲突
第三章 自我超越――亲身引领
发现自我的旅程、更进一步应对领导力挑战
在无为中有为、深层次的探索、发现自我的方法
与内在自我亲密接触、坚守自我有益于领导力成长
第四章 奖惩激励――调动人心
惩罚的事前效用怎样发挥，针对新的对象该怎样实施？
奖励的事前效用怎样发挥，针对新的对象该怎样实施？
由以罚为主到以奖为主的变化有否必然性？执行中要注意什么？
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